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Destacada participación de Cecilia Assael en Congreso Internacional de Lectura y Escritura
Se titulan 70 nuevos docentes UDP
Resultados preliminares de Proyecto Fondecyt sobre la formación práctica de alumnos de pedagogía
Educación General Básica y Educación Parvularia acreditadas hasta el 2013
Ministra de Educación presentó el libro "Formación continua de profesores ¿Cómo desarrollar competencias en el trabajo escolar?"
Presidente del Centro de Alumnos realiza positiva evaluación sobre Feria de las Pulgas
Ñucanchi Huasi: proyecto para niños migrantes gana Fondos Concursables UDP
Organismo Técnico de Capacitación UDP firma convenio de colaboración con gremio del Calzado
Bárbara Eyzaguirre y Loreto Fontaine nuevas investigadoras de la Facultad de Educación
“En Chile no logramos estándares de alfabetización adecuados al mundo moderno”, dijo Bárbara Eyzaguirre durante inauguración de 5° versión de Magíster en Desarrollo Cognitivo
"Queremos ser un referente nacional en la formación de los futuros profesores", dijo Pilar Muño sobre la creación de la primera Red nacional de directores y directoras de Pedagogía Básica
Investigadores analizan la evolución de la profesión académica universitaria y el rol de las políticas públicas en educación superior
"Más preparación asegura más igualdad", dijo Ministra del Trabajo durante inauguración de año académico de Educación
Egresados de Educación se capacitaron en el uso de la Pizarra Digital Interactiva
Nuevo centro de alumnos en la Facultad de Educación
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Alumnas de Educación Parvularia se reúnen con educadoras de vasta experiencia laboral
Alumnas de Educación participaron en el primer encuentro de niños y jóvenes del programa abriendo caminos
Ernesto Treviño es el nuevo integrante del Consejo Académico 2009-2011
Nuevas representantes docentes en el Consejo de Facultad
Con un llamado a participar en el debate sobre los cambios al sistema educacional chileno, decano de Educación inaugura año académico
Especialistas analizan los desafíos pendientes en materia de inclusión educativa
Académicos de Boston College dan a conocer ventajas del proyecto “Profesores para una nueva era”
Académica de Educación recibe Premio de Excelencia en Tesis Doctoral '120 Años'
La Educación como un Derecho Humano: un desafío para toda la región
Se inauguró Centro de Políticas Comparadas en Educación (CPCE) a cargo de José Joaquín Brunner
Nuevo Programa de Becas 100%
Facultad de Educación, EducarChile y Los Amigos del Arte comprometidos con el desarrollo de la alfabetización académica
Harvard University y Facultad de Educación UDP organizaron seminario sobre evaluación de políticas educativas
Facultad crea modelo para ayudar a mejorar la educación en Chile
Expertos en Educación analizan los pro y los contra de la LGE
Académicos debatieron sobre la relación que debe existir entre la cultura familiar y la escolar para un mejor aprendizaje
Facultad tituló a 44 nuevos educadores de básica y parvularia
Expertos en Educación analizaron el escenario escolar de América Latina a partir de un estudio de UNESCO
La nueva cultura educativa y el rol de los docentes en ella, fue el tema central de la conferencia dictada por el Dr. Juan Ignacio Pozo en la UDP
Conferencia "
La nueva cultura educativa: La formación de competencias para el nuevo rol docente"
Proyecto sobre trabajo infantil en Ecuador es primer examen de título del Magíster en Desarrollo Cognitivo
UDP y Lampa firman acuerdo para mejorar la gestión municipal en Educación
UDP inauguró nueva Facultad de Educación
Decano de Educación se integra a Consejo Asesor de Programa de RRHH y Becas de Conicyt
Ministra de Educación inauguró seminario sobre la experiencia educacional de Nueva Zelandia
Facultad de Educación presenta 4º versión del Magíster en Desarrollo Cognitivo
Convenio reactiva el trabajo en educación que han venido desarrollando la UDP y la Municipalidad de Cerro Navia
Estudiantes analizan los alcances que tendrá la LGE en Educación
D
irectora regional de OCDE se reunió con expertos en Facultad de Educación
Benito Baranda destaca la necesidad de formar educadores para servir, integrar y dar sentido
Académico de la Escuela de Educación recibe premio a la mejor tesis doctoral en Estados Unidos
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